Kinga Grużewska

Je m' appelle Kinga. J'ai 13 ans. J' habite en Pologne à Rzeszów. J' adore le sport. Je joue au volley et je fais du ski.  J' adore la danse.

Wika Matusz

Je m'appelle Wiktoria. J'ai 13 ans. Je fais du basket. J'aime le groupe Kings of Leon et Pretty Reckless. . J'adore la mode et la photographie.

http://picasaweb.google.com/wikusia.matusz

O projekcie po francusku :-)

Ce projet vise à favoriser une réflexion constructive et efficace des élèves sur l’étique,

 la citoyenneté, et le respect dans le sport, une des activités favorites des européens.

Articulé autour de 4 thèmes, prévention contre le dopage, intégration par le sport, alimentation équilibrée et sport traditionnel dans chaque pays, il vise à :

• favoriser l’échange interculturel, en faisant découvrir aux élèves les diversités des activités sportives actuelles et passées, et en les aidant à acquérir des pratiques alimentaires saines dans le respect des coutumes culinaires européennes.   

• éduquer à la citoyenneté européenne, par la sensibilisation à des valeurs comme l’intégrité, l’entraide, l’ouverture aux autres, fondements d’une citoyenneté européenne.

• encourager l’intégration par le sport, en aidant les élèves à comprendre qu’il permet de lutter contre l’exclusion, quelle qu’elle soit, et constitue un facteur de cohésion sociale.

Les six pays partenaires : Allemagne, Pologne, Slovaquie, Espagne, Portugal, France, qui représentent la diversité géographique et culturelle de la nouvelle Europe, vont s’enrichir mutuellement. Jeunes et adultes engagés dans le projet uniront leur imagination créative pour devenir acteurs européens et laisser une empreinte pour les générations futures, grâce à la réalisation d’un dépliant, d’un DVD et d’un livret.

Regulamin konkursu "Doping w sporcie"

Regulamin konkursu plastycznego organizowanego w ramach projektu

 “Sport we wszystkich jego wymiarach”

Temat prac konkursowych: DOPING W SPORCIE

·        Rysunek nie może zawierać obrazów krwi, krzyża, cmentarza.

·        Rysunek nie może również przedstawiać motywu śmierci

·        Powinien być humorystyczny.

·        Można wykorzystać takie motywy, jak: kwiaty, zwierzęta, ale nie człowieka, nie sportowców. Nie może również zawierać zdjęć , portretów osób znanych.

·        Technika wykonania pracy dowolna.

·        Następnie zostanie zorganizowana wystawa prac konkursowych, spośród których nasi gimnazjaliści w wyniku głosowania wybiorą 5 najlepszych.

·        Na początku stycznia pięć najlepszych prac z każdego kraju zaangażowanego w projekt zostanie umieszczonych na wspólnej dla państw biorących udział w projekcie platformie internetowej.

·        I wtedy wszyscy, którzy wykonywali prace konkursowe wezmą udział w głosowaniu internetowym  na dwie najlepsze prace z każdego kraju, które zostaną umieszczone na „europejskiej ulotce Comeniusa”

Głosowanie zakończymy w styczniu.
 

          Prace należy składać u pani Moniki Głuszak do 15 grudnia!!!

ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE, PRZEWIDZIANE SĄ BARDZO CENNE NAGRODY JJJ

Opis naszego projektu

Comenius - jeden z czterech programów sektorowych Programu  "Uczenie się przez całe życie" (Lifelong Learning Programme)

W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła rozpoczęła realizację międzynarodowego projektu partnerskiego, który będzie trwał 2 lata. Tytuł naszego projektu:

Le sport dans tous ces/ses états

Sport we wszystkich jego/tych wymiarach

·         Kraje biorące udział w projekcie: Niemcy, Hiszpania, Francja, Polska, Portugalia, Słowacja.

·         Koordynator projektu: Francja

Projekt ten ma na celu pobudzenie uczniów do konstruktywnej i skutecznej refleksji nad etyką, obywatelstwem i szacunkiem w sporcie, który jest jednym z ulubionych zajęć Europejczyków. Spośród uczniów naszej szkoły, w realizację projektu zaangażowani są uczniowie klasy 1f i 2f. Opiekunem  projektu jest p. Monika Głuszak

Cztery główne tematy projektu:

• zapobieganie dopingowi/profilaktyka dopingu
• równowaga żywieniowa oraz dobre samopoczucie wypływające z szacunku dla tradycji kulinarnych “Jestem tym, co jem”
• integracja poprzez sport
• odkrycie sportów szkolnych i tradycyjnych każdego kraju zaangażowanego w realizację projektu

Cele projektu:

- umożliwienie wymian międzykulturowych, pozwalając  uczniom odkryć różnorodność i bogactwo sportów obecnie uprawianych i tradycyjnych, pomagając im jednocześnie nabyć zdrowe nawyki żywieniowe w pełni szanując europejskie tradycje kulinarne

- wychowanie do "europejskiego obywatelstwa" poprzez uwrażliwienie na takie wartości jak: integracja, wzajemna pomoc, otwarcie na innych, które są podstawą "europejskiego obywatelstwa"

- zachęcanie do integracji poprzez sport dzięki uzmysłowieniu sobie, iż pozwala on walczyć z wykluczeniem - jakie by ono nie było - oraz że stanowi jeden z czynników spójności społecznej

Sześć krajów partnerskich: Niemcy, Polska, Słowacja, Hiszpania, Portugalia i Francja reprezentujących różnorodność geograficzną i kulturową Nowej Europy będzie się wzajemnie ubogacać. Młodzi oraz dorośli zaangażowani w realizację projektu, połączą kreatywną wyobraźnię tak, by stać się aktorami Europy i zostawić tym samym ślad dla przyszłych pokoleń dzięki przygotowanym ulotkom, płytom DVD oraz dwóm książeczkom.

Flawia Paściak

Je m'appelle Flawia et j'ai quatorze ans. J’adore la musique rock. Mes groupes préférés sont 30 Seconds to Mars, My Chemical Romance et Nirvana. J’aime bien les films, par exemple ,,Requiem for a Dream’’ et ,,Fight Club’’. J'aime sortir avec mes amis. Je n’aime pas la natation.

Klaudia Zięba

Je m'appelle Klaudia et j'ai quatorze ans. J'adore la musique rock. Je n'aime pas les chats. J'ai un chien s'appelle Pusia. J'aime sortir avec mes amis et dormir aussi.